
تُعدّ السجلات القصصية وسيلةً فعّالة للرصد في تعليم الطفولة المبكرة، إذ تُقدّم لمحاتٍ واقعية عن سلوك الأطفال ومهاراتهم وتفاعلاتهم. لا تشرح هذه المقالة ماهية السجلات القصصية فحسب، بل تُقدّم أيضًا إرشاداتٍ خطوةً بخطوة حول كيفية كتابة المُعلّمين لمُدخلاتٍ واضحةٍ وموضوعيةٍ واستخدامها في تخطيط المناهج الدراسية، وتقييم التطوير، وتخصيص التدريس.