Noticias y artículos

Evaluación formativa vs. sumativa
Blog
Comprensión de la evaluación formativa frente a la sumativa en la educación infantil temprana

La evaluación formativa y la sumativa son dos enfoques esenciales en la educación infantil temprana para evaluar y apoyar el aprendizaje y el desarrollo infantil. Las evaluaciones formativas ayudan a los educadores a adaptar la instrucción en tiempo real, mientras que las evaluaciones sumativas proporcionan una visión general del progreso del niño. Comprender las diferencias permite a educadores y padres fomentar entornos de aprendizaje más efectivos y personalizados.

Cómo mejorar la memoria de un niño: una guía completa
Blog
Cómo mejorar la memoria de un niño: una guía completa

Este artículo ofrece estrategias prácticas para mejorar la memoria infantil, desde juegos de memoria hasta factores ambientales que favorecen el desarrollo cognitivo. Ofrece ideas para padres y educadores sobre cómo crear un entorno que fomente la retención de la memoria y el desarrollo integral en la primera infancia.

Etapas de Piaget
Blog
Etapas del desarrollo cognitivo de Jean Piaget

Las etapas del desarrollo cognitivo de Jean Piaget proporcionan un marco para comprender el crecimiento intelectual infantil. Este artículo desglosa las etapas clave de Piaget y explica su importancia en la educación y el desarrollo de la primera infancia.

Juego asociativo
Blog
Comprender el juego asociativo: una etapa clave en el desarrollo infantil

El juego asociativo es un hito crucial en el desarrollo de la primera infancia. Este artículo explora qué es el juego asociativo, sus beneficios para el desarrollo, la edad a la que suele ocurrir y cómo padres y educadores pueden apoyarlo eficazmente. Al comprender el juego asociativo, los cuidadores pueden fomentar habilidades vitales esenciales como la cooperación, la empatía y la expresión verbal en los niños pequeños.

Práctica apropiada para el desarrollo
Blog
¿Qué es una práctica apropiada para el desarrollo en la educación de la primera infancia?

Las Prácticas Apropiadas para el Desarrollo (PAD) son un concepto fundamental en la educación infantil temprana que se centra en brindar experiencias de aprendizaje adaptadas a las etapas de desarrollo y necesidades individuales de los niños. Este artículo explora la definición, los principios fundamentales, las estrategias de implementación práctica y el impacto positivo de las PAD en el desarrollo integral de los niños pequeños, empoderando a educadores y padres para apoyar su crecimiento de forma eficaz y significativa.

Desarrollo cognitivo
Blog
Guía de desarrollo cognitivo infantil

Esta guía explora las etapas del desarrollo cognitivo en los niños y detalla cómo los padres y educadores pueden fomentar el crecimiento en la primera infancia a través de entornos de aprendizaje, actividades y estrategias adecuadas.

Actividades artísticas de primavera para niños en edad preescolar
Blog
30 actividades artísticas creativas de primavera para niños en edad preescolar

Spring is the perfect time to engage preschoolers in creative art activities that help develop their imagination and fine motor skills. In this article, we’ll explore over 30 fun and educational spring-themed art activities for preschoolers. From painting and crafts to nature explorations, these activities are designed to boost sensory experiences, social skills, and creativity in young children.

es_ESSpanish
Powered by TranslatePress
Catálogo xihakidz

Solicite ahora el catálogo de preescolar

Rellene el siguiente formulario y nos pondremos en contacto con usted en un plazo de 48 horas.