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Registros anecdóticos
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Registros anecdóticos: herramienta de observación para educadores de la primera infancia

Los registros anecdóticos son un potente método de observación en la educación infantil temprana, ofreciendo imágenes reales del comportamiento, las habilidades y las interacciones de los niños. Este artículo no solo explica qué son los registros anecdóticos, sino que también ofrece una guía paso a paso sobre cómo los educadores pueden redactar registros claros y objetivos y utilizarlos para fundamentar la planificación curricular, evaluar el desarrollo y adaptar la instrucción.

Dominios del desarrollo
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Guía de dominios del desarrollo de la primera infancia

Esta guía explora los dominios clave del desarrollo de la primera infancia, brindando información sobre el crecimiento físico, cognitivo, del lenguaje, social y emocional, ayudando a los educadores y padres a apoyar el aprendizaje de los niños.

Edad preescolar
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Edad preescolar: lo que los padres deben saber

En la edad preescolar, los niños alcanzan hitos esenciales de su desarrollo que moldean su aprendizaje e interacciones sociales futuras. Los padres desempeñan un papel crucial al guiar a sus pequeños durante estos años formativos. Este artículo profundiza en los aspectos importantes de la educación infantil temprana, brindando a los padres consejos prácticos para asegurar que sus hijos prosperen en sus primeros años.

Evaluación formativa vs. sumativa
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Comprensión de la evaluación formativa frente a la sumativa en la educación infantil temprana

La evaluación formativa y la sumativa son dos enfoques esenciales en la educación infantil temprana para evaluar y apoyar el aprendizaje y el desarrollo infantil. Las evaluaciones formativas ayudan a los educadores a adaptar la instrucción en tiempo real, mientras que las evaluaciones sumativas proporcionan una visión general del progreso del niño. Comprender las diferencias permite a educadores y padres fomentar entornos de aprendizaje más efectivos y personalizados.

Cómo mejorar la memoria de un niño: una guía completa
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Cómo mejorar la memoria de un niño: una guía completa

Este artículo ofrece estrategias prácticas para mejorar la memoria infantil, desde juegos de memoria hasta factores ambientales que favorecen el desarrollo cognitivo. Ofrece ideas para padres y educadores sobre cómo crear un entorno que fomente la retención de la memoria y el desarrollo integral en la primera infancia.

Etapas de Piaget
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Etapas del desarrollo cognitivo de Jean Piaget

Las etapas del desarrollo cognitivo de Jean Piaget proporcionan un marco para comprender el crecimiento intelectual infantil. Este artículo desglosa las etapas clave de Piaget y explica su importancia en la educación y el desarrollo de la primera infancia.

Juego asociativo
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Comprender el juego asociativo: una etapa clave en el desarrollo infantil

El juego asociativo es un hito crucial en el desarrollo de la primera infancia. Este artículo explora qué es el juego asociativo, sus beneficios para el desarrollo, la edad a la que suele ocurrir y cómo padres y educadores pueden apoyarlo eficazmente. Al comprender el juego asociativo, los cuidadores pueden fomentar habilidades vitales esenciales como la cooperación, la empatía y la expresión verbal en los niños pequeños.

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